第二百三十二章 军用转民用

  “为何会如此？”李泰听到这话，不由带着几分疑惑。

    毕竟李泰所重视的却是普及，如果做不到普及的话，那战歌效果就大打折扣了。

    别看高陵农业学府每年毕业的学生有五千，但这五千人对于整个大唐来说太少了。

    而幽州的幽州学府，余杭的江南学府，甚至在广州也建立了农业学府，但实际上每年的学生李泰觉得也很难超过八千人。

    其中很重要的原因就是，自己一手建立的农业学府模式，需要投入的资源有些太多了。

    且不说先期的各种土地，后期各种的实验素材，这些都是资源。

    这就好像每一个省市的211和985的数量比较有限一样，不是国家不希望有更多的强校能够出现，而是每一个省市的资源就这么多，甚至国家手上的资源就这么多。

    每一个强大学校的背后，都有一个无比厚实的经济体作为重要支撑，否则好的学校是支撑不起来的。

    一开始，李泰也认为，刘仁轨，褚遂良学习了自己建立了学校的模式后，这些学校就能在大唐各个土地上不断建立。

    但等到李泰亲眼看到了幽州农业学府连两百人的毕业生都没有，李泰就知道自己的学府模式只能自己搞，其他人不是不想，而是做不到。

    毕竟自己是通过各种配套设施支撑起了学府模式，而其他的人用旧式的经济模式，是很难支撑起农业学府这样的花销的。

    这也是自己来到了幽州，见到李淳风弄出来的幽州学府，这才真正确定的一件事情。

    别人能能模彷自己建立农业学府，但学