第三部｜第六章〈代价评估〉

学後再查阅一些资料：关於第47期校刊的空白处，关於那份被藏起来的诊断单，关於那个被迫消失的名字——李沐。

    口袋里的纸条像一枚很小的金属片，隔着布料压着他的掌心。

    「今天有点事，可能不去了。」他最终说道，视线微微偏开。

    沈映晴轻轻嗯了一声，没有表现出失望。只是把书抱得更紧一点，像把某种话留在喉咙里没有说出口。上课铃声响起，替他们把那句未说的话打断。

    回到座位上，林予衡的手指隔着口袋布料无意识地摩擦那张便笺。它的存在感太强了——不是因为它吓人，而是因为它知道他在意什麽。

    这堂是班导的国文课。老师的声音平稳、节奏不快，粉笔在黑板上写出一行行重点。林予衡却罕见地没有完全进入课堂内容。他的注意力像被分成两条线：一条仍在抄写笔记，一条却一直回到口袋里那张纸。

    下课前十分钟，班导收起课本，像是想到什麽似的补了一句：

    「对了，行政处最近贴了一份心理健康的关怀公告，有空去看看。特别是——怎麽维持良好的人际界线。」

    她说「界线」两个字时语气自然，甚至带着笑。教室里有几声敷衍的应和，多数人并不在意这种公告。

    林予衡却感觉那词像被刻意磨尖，擦过他的神经。

    下课钟响，同学们收拾书包准备离开。班导走向他，脸上挂着一贯的关切表情，从公文包里cH0U出一张sE彩鲜YAn的传单。

    「这家补习班不错，」她语气轻巧得像随口一提，「你很适合。专注学业，对你b较好。」

    她没有说「也对大家b较好