灰s地带

招生了。

    校长下定了决心，伸手扶起了nV人。

    “好的好的，这位家长，一周内，我们一定给您一个解释。”

    “这样最好！不然我还来闹！”婶婶狠狠剐了校长一眼。

    果不其然，一周内，涉事的学生处分的处分，开除的开除，学校里再没有人敢欺负汪姿妤。

    放学后，汪姿妤走出校门，却看到了一个熟悉的身影。

    “看什么看！妈不放心，我又刚好顺路，不然谁会管你！”

    &人有些别扭，等着她骑上电动车后座。

    汪姿妤也不矫情，一PGU坐了上去。

    从那以后，有人接汪姿妤放学了。

    后来，汪姿妤才知道，婶婶爸妈也对她不好。

    她嫁给叔叔，是来换彩礼给她哥哥结婚的。

    所以她才讨厌不听姥爷话的妈妈，觉得妈妈不像她一样为家庭奉献，很自私。

    汪姿妤上过学，她知道，这是糟粕观念对妈妈和婶婶的压迫。

    她不怪婶婶了，某种方面来说，婶婶弥补了妈妈不在身边，她缺失的安全感。

    婶婶说话还是很难听，偶尔还是会嘲讽她和妈妈。

    汪姿妤却不像以前一样不耐烦，不过初三的她，就知道了，原来人是有灰sE地带的。

    好坏可能会集中在同一个人身上，并不是非黑即白。